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作者:左汶骏     时间:2020-07-17

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去年11月,广东惠州一家大型科技公司赴华中农大校园招聘会,该公司的随行招聘考官之一周胜兵,正是顾泽茂的本科同学兼室友。可是,公司事先声明不招女生。“相对男生,农科的女生就业比较困难。女生的就业情况,是院里的重点关注对象。”华中农大水产学院副书记涂俊才解释。

已经毕业半年的男生小赵,至今仍未找到工作。小赵的专业是档案管理,他的愿望就是找一份儿和专业对口的工作——进高校图书馆做图书管理或者到大企业做档案管理工作。近3个月来,他每天的任务就是在网上撒简历,然后去参加笔试、面试,屡次碰壁,并未让他丧失信心。“毕业后的第一份工作很重要,我的观点是宁缺毋滥,不能将就。”小赵不愿意去小企业工作,认为那里往往用工不规范,有些还没有办理“三金”,职工权益难以得到保障。

想起前两天给学生期末监考的事,在大学任教的肖老师又伤心又好笑。

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北京教育考试院成招办负责人介绍,考虑到今年成考报名首次全部网上缴费,部分考生虽已在网上填写了相关报名信息,但因未能及时在报名后缴费,导致报名不成功,故决定将网上缴费时间延长至8月30日晚24时。已提交个人和专业志愿信息但尚未缴费的考生,可于今明两天缴费,完成网上报名程序。

面对当前经济形势,学校认真贯彻中央“保增长、保民生、保稳定”的战略部署,牢固树立“以服务为宗旨,在贡献中发展”观念,将增强服务经济社会发展能力作为学习实践活动要着力解决的一个重要问题,在服务“三农”过程中促进了自身科学发展。学校积极融入江苏现代农业产业发展,主动向江苏省申请立项“江苏省现代农业产业科技创新平台”,重点建设江苏省农作物生物灾害控制与生物安全保障技术、农田生态管理与作物高产高效生产技术、动物源食品生产与安全保障技术等三个创新平台,已获得江苏省积极支持。为响应江苏建设“现代农业高新技术园”计划,学校经反复论证,决定在江苏农业硅谷核心区域溧水白马镇购建教学科研基地,现已签定意向协议。力争把该基地建设成为教学、科研、学生实习的重要基地和技术推广示范、成果转化应用为一体的高新平台,并化解长期困扰学校教学科研用地的条件和交通限制。同时,学校充分发挥学科优势,积极融入江苏现代农业发展,精心组织教师积极参与“挂县强农富民工程”,并先后与宿迁、如皋、常州等市签署了产学研全面合作协议,努力为地方经济发展和农民增收致富提供科技和智力支持。

张昭文说,为使更多的农村初中毕业生能够接受职业教育,到东部就业,从2006年起,我国扩大了城乡和东西部职业学校合作办学、联合招生规模,扩招到40万人。此类办学方式,通过统筹城乡和东西部职业教育资源,解决农村和西部优质职业教育资源不足而生源很多,而城市和东部有优质职业教育资源而生源不足的矛盾,有利于促进区域间职业教育的协调发展。能有效帮助农村学生毕业后留在城市和东部就业。今年东部对西部、城市对农村中等职业学校联合招生、合作办学争取招生50万人。

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但冷酷毕竟不是公平。任何人都应有通过考试获得公平的发展机会的权利,高考应当保障这种权利,给任何人一个可以通过自身努力达到理想的机会,而不是由于一些不可抗力原因就冷酷地将其阻挡在大学的门外。机会平等对于任何人来说都是一样的,保障这种平等,其实就是保障我们每一个人的发展权,只有起点平等了、机会平等了,公平才是现实的,而不仅仅是口头的。

考生志愿表上填写“愿意调剂”,实际上就是一种授权表示,我院将根据专业的录取情况,作相应的调剂,不再与考生联系。

  前日,“可乐男孩”薛枭收到了上海财经大学的录取通知书。目前他已经辞去了在市中心一家体育用品专卖店的兼职工作,本月底将赴香港参加一个慈善活动。9月上旬,薛枭就会到学校报到。(7月25日《成都商报》)

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内蒙古大学就业指导中心主任雷立钧分析,社会实践是大学生提升自我认知能力和就业能力的有效途径。通过参加各种社会实践活动,大学生对自身进行客观评价的同时,也对不同职业的工作内容和任职资格及发展前景有了一定的了解,这对将来顺利择业、成功就业十分重要。很多在校大学生还处于对社会、职业了解不清的状态,往往对自己将来从事的职业有些理想化。实践的关键是认知社会和所在行业,把实习作为大学生走向社会的一个演练场,培养自己与人交往、沟通、合作等方面的能力。

“韩国将启动一项旨在大量吸引外国留学生的教育计划,准备在2010年年底以前将现有外国留学生人数从现在的1.6万人增加到5万人。”新东方出国留学部经理裘薇说,韩国政府届时将扩大面向外国学生的政府奖学金计划,奖学金项目总数将从目前的55个增至75个,并且韩国政府、大学和企业之间将开展合作,为外国留学生提供实习机会。

  “大学是什么不是什么?”一直是人们探讨大学内在逻辑、理想追求的基础。自从现代大学产生以来,人们就没有停止过对该问题的思索。现代大学包括校长、教授和学生这些主流人群,他们应该成为什么样的人呢,在此作些漫谈。  一、大学校长是什么  大学校长要体现大学理想、使命、责任、尊严,要体现大学追求科学进步、文化发展、民族富强、社会文明的宏大抱负,体现大学维护社会公正、彰显社会良知、创造社会公理、提升社会道德、远离陈腐文化、弘扬公民权利等所有当代文明社会的价值和品质。  大学校长应成为时代的良知和智能的火把,照亮黑暗,驱散困惑和迷雾。大学校长应有这样一种英雄气概——人不敢言,我则言之;人不肯为,我则为之。这不仅是指在科学或学术领域的胆识,在社会正义、良心和道德等领域,同样应如此。  如果说真正意义上的大学是现代文明的航标灯,那么大学校长则应该是现代文明的守灯人。谁站到了大学校长的位置上,谁就应肩负起大学的使命,没有借口逃离,也别无选择!大学校长作为知识分子的领袖,应该远离世俗和世故。他还应是社会的良心或良心的守护者,对整个社会负有责任。  大学校长不应该对不正之风妥协退让、成为权力和金钱的奴婢。不管他愿不愿意,公众期待着他成为社会的最终责任主体。大学校长应该是有社会声望的人,除了他的专业以外,必须要有社会理想,主要在文化、道德和社会进步方面有责任有义务服务社会。  大学校长应该是知识和知识分子的象征,首要职责应是促进知识的创新、增长。因为大学是知识创新最重要的机构,“知识”是人类对未知王国探索的结果,在这个过程中充满了种种曲折、失败和错误,知识的探索者必然要彼此平等地讨论、交流、批评和争辩,形成一种“知识共同体”。  只有在这种知识共同体内的“百家争鸣”中,才可能得到真知灼见,才有知识的发现、发明、积累和进步。所以大学校长必须像蔡元培那样,将大学营造成“思想自由、兼容并包”的校园。  目前,中国的大学校长是“官”,但他的心不应该属于官场,而要在知识界、教育界。大学校长要懂得学术,但千万不要是像学者的官僚。把大学校长这个角色,纯粹地或主要地看作一个行政职务、官员级别,以官本位的态度管理大学,办理事务,把大学当作一个“衙门”,这与我国改革开放总的取向和目标是背道而驰的。  大学校长应该以爱护学生和教授为天职。大学是知识分子的精神家园,教授和学生又是这个家园中的灵魂,是最不应该受到伤害的,大学校长应当在思想和情感方面与教授和学生相通。  大学校长关心的应该是自己是否维护了大学之道,是否有职业职位的尊严和荣誉,不应该跟社会里一些所谓的“成功人士”一样,以怪异的言行方式惊人耳目,以至于经常通过媒体“做秀”,制造社会新闻,成为新闻人物。  大学校长应该是教育家,即成为在教育理论和实践上有创见、有贡献、有影响的杰出人物。一个正义的、有思想的、优秀的大学校长,必然会创造条件还权于师生,让师生获得权利意识并运用自己的权利,而不是让师生处于无权状态,没有身份认同感。  总之,大学校长是大学的灵魂和神经中枢,好的校长是带起一所好的大学的前提条件。大学校长要有理想追求,有承前启后的使命感,能够维护并发扬已确立的大学精神。

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1月4日下午5时许,记者来到该校商业街,书店已经关门,隔壁店老板称该书店昨日还在正常营业。在吴畅展示的一张收据上,记者看到模糊的字迹:k666,南昌至沈阳北,押金200元。签名处显示:李。

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